1.პროექტის სახელი: დიდი იაკობი.

2.პროექტის მიზანი: იაკობ გოგებაშვილის შემოქმედების ზოგადი წარმოდგენა,სწორი და შეგნებული კითხვის ჩვევის დაუფლება,დამოუკიდებელი მუშაობის ელემენტარული ჩვევების ფორმირება.

3.პროექტის სრული აღწერა: მასწავლებელი მოსწავლეებს აწვდის ინფორმაციას იაკობ გოგებაშვილის შემოქმედების შესახებ, პროექტორის საშუალებით აჩვენებს იაკობის სურათებს, დედა ენიდან ასო–ბგერებს, იაკობის ლექსებს,მოთხრობების პერსონაჟებს. კლასი იყოფა 2 ჯგუფად, მათთვის ნაცნობი მოთხრობებიდან ირჩევენ და ასახელებენ რამდენიმე მათგანს. საჭიროა მოიძიონ იაკობის მოთხრობები, რისთვისაც მასწავლებლის დავალებით მოსწავლეები მოიძიებენ ინტერნეტში საჭირო მასალებს, აგრეთვე ბიბლიოთეკაში კლასგარეშე ლიტერატურას და იმსჯელებენ მათ ირგვლივ. დახატავენ გოგებაშვილის მოთხრობების პერსონაჟებს და მოაწყობენ გამოფენას.

4.მონაწილეთა ასაკი : 6–7 წელი.

5. ვადები/ ხანგრძლივობა: 2 თვე.

6.პროექტის შესაძლო აქტივობები: კლასში მოეწყობა გოგებაშვილის მოთხრობების პერსონაჟების ნახატების გამოფენა. მოსწავლეები მოიძიებენ საჭირო მასალებს,მოთხრობებიდან გაინაწილებენ როლებს და დაისწავლიან. დაუკავშირებენ პირად გამოცდილებას.მასწავლებელი მოაწყობს ექსკურსიას სოფელ ვარიანში.

7. მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები გაეცნობიან იაკობ გოგებაშვილის შემოქმედებას.წარმოდგენა შეექმნებათ იმ ადგილის შესახებ, სადაც დაიბადა და ცხოვრობდა იაკობი. მოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ წიგნთან მუშაობისა და ინფორმაციის მოძიების ელემენტარული უნარ–ჩვევები.

8.სარგებელი სხვებისთვის: იაკობ გოგებაშვილის მოთხრობების პერსონაჟების გამოფენას ნახავენ დაწყებითი კლასის მოსწავლეები, მასწავლებლები და მშობლები. მოეწყობა დისკუსია -ვინ მეტი იცის იაკობ გოგებაშვილის შესახებ.

9. სამუშაო ენა: ქართული.

10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: გორის მე–2 საჯარო სკოლის მოსწავლეები.

11.საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
საგნებთან კავშირი:ქართული, ხელოვნება.
ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

• სხვადასხვა ტიპის ტექსტების მოსმენა და გადმოცემა;
  
  
• სხვადასხვა სახის ტექსტების შეგნებულად და გააზრებულად კითხვა;
  კამათის, დისკუსიისა და მსჯელობის სტრატეგიების გამოყენება;
  
• კითხვის ძირითადი სტრატეგიების დაუფლება;
  სხვადასხვა ლიტერატურული ჟანრის ტექსტის მოსმენა, წაკითხვა და საკუთარი ემოციებისა და აზრის გამოხატვა;
  
• მოსმენილი ან წაკითხული მხატვრული ნაწარმოების დაკავშირება პირად გამოცდილებასთან;
  
• გმირის საქციელის ზნეობრივი შეფასება;
  
• საკუთარი ინტერესების მიხედვით საკითხავი ლიტერატურის შერჩევა;

12.პროექტის ფასილიტატორი: თამარ ამბოკაძე.

13. ფასილიტატორის ელ.ფოსტა : teotam910@ gmail.com
ჩემი პორტფოლიო:
უსუნო ყვავილი